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  <title type="text">This is pandora’s box　〜 私立医学部受験闘争編〜</title>
  <subtitle type="html">私立医学部に合格するまでの命をかけた闘争日記</subtitle>
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  <updated>2009-03-14T13:14:58+09:00</updated>
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    <published>2009-05-07T01:09:30+09:00</published> 
    <updated>2009-05-07T01:09:30+09:00</updated> 
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    <title>5月６日</title>
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      <![CDATA[学習時間：４時間<br />
<br />
思考体系化学：化学反応公式④　単体のエネルギーを基準にする演習終了<br />
微積もぐんぐん：４問　連続性の証明と微分できるかいなか判定]]> 
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    <published>2009-04-21T00:43:22+09:00</published> 
    <updated>2009-04-21T00:43:22+09:00</updated> 
    <category term="日々の学習　結果" label="日々の学習　結果" />
    <title>４月２０日　結果</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[学習時間：４時間半　場所：図書館<br />
<br />
化学；思考訓練の場としての体系化学　化学反応公式③演習終了<br />
数学：Ⅲ　無限級数について　交項級数について演習５題。ただなんで交項級数って順序を変えると求める数値が変わるそうなのだが（『基礎の極意』に証明されていた。）なにかピンと来なかった。無限の世界は奥が深い。深すぎる！分からない。<br />
<br />
まとめノートvol.3　復習<br />
<br />
<br />
]]> 
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    <published>2009-04-12T16:58:58+09:00</published> 
    <updated>2009-04-12T16:58:58+09:00</updated> 
    <category term="日々の学習　結果" label="日々の学習　結果" />
    <title>４月１１日</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[学習時間：３時間　場所：図書館<br />
<br />
<br />
化学：思考訓練の場としての体系化学反応公式②演習終了　感想：ぽろぽろ半反応式立式中にミスが連発。思考というより精神状態が良くない。<br />
まとめのノート②　復習<br />
<br />
<br />
かなり鬱しかもかなりの強さで、なんというか感性が崩壊しているというか何も感じとれないようになっていた。こういう気分の時、鬱パターンが一番良くない。こういう状態が続いて創作意欲がなくなったら僕は終わりだと思う。サリンジャーのライ麦畑でつかまえて読みながら、なんか訳者である野崎孝さんの主人公の口語調の文章の語尾に「〜だな」っていうのがすんごく違和感あって変なキャラづけは止めてほしいなあなんて思いながら睡眠剤飲んだ。イライラと怠さでヘビーな気分だった。深夜１時くらいに寝て明日にそなえようとしたらまる１３時間眠りに入ってしまった。<br />
<br />
<br />
効き過ぎだって！！<br />
<br />
<br />
<br />
昨日は朝から動物化していたせいで、何もかも上手くいかった。性と精神って身を以て密接な関係があるといつもながら思ったものです。]]> 
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    <published>2009-04-11T14:00:55+09:00</published> 
    <updated>2009-04-11T14:00:55+09:00</updated> 
    <category term="日々の学習" label="日々の学習" />
    <title>４月１０日　</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[学習時間：６、５時間　場所：図書館<br />
<br />
記憶ノート１復習<br />
化学：思考訓練の場としての体系化学化学反応公式②演習前まで<br />
数学：微積もぐんぐん６問　連立漸化式、解けない漸化式の立式<br />
英語：横山ロジ演習６講　人間論<br />
<br />
<br />
<br />
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    <published>2009-04-10T00:58:49+09:00</published> 
    <updated>2009-04-10T00:58:49+09:00</updated> 
    <category term="日々の学習　結果" label="日々の学習　結果" />
    <title>4月９日　結果</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[学習時間：５時間　場所：図書館<br />
<br />
体系化学：化学反応公式①中和反応　終了<br />
物理円錐回転問題３問：①面に接しているパターン②空中を回転③円錐に接しながら回転　　思う：問題集から回転円錐運動だけさがして苦手なので克服しようと試みた今日。回転問題は極座標系と慣性系の二刀流の座標軸を使って運動方程式を立てているのだけど、立式はぱっとできて全部これで本質的な問題は解けたとにやにやしているのも束の間、それからたいてい複雑な計算が要求される一つのパターンを発見したのです。これができない！答えを見るとあまりに鮮やか！６行くらいああでもないこうでもない、あああああああああ！！って発狂寸前なのに２行くらいでばっさと鮮やかに解いてるんだもんな、しかも解説一切なし！いやんなっちゃうよな。２、３時間粘ってぐにゃっと断念。集中力がない。<br />
<br />
昨日、遅くまで飲んでたせいか良く分からないけど朝から足のつま先から微電流が流れてくるように怠さとっずしりとした体の重さがあって５時間勉強するのがやっとだった。なんかそんな時に大学の女の子から連絡があって「授業においでよ」みたいな電話がかかってきてそれがやたら嬉しくて調子がちょっと良くなった。ありがた！<br />
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    <published>2009-04-09T00:05:46+09:00</published> 
    <updated>2009-04-09T00:05:46+09:00</updated> 
    <category term="日々の学習" label="日々の学習" />
    <title>4月８日　これから報告</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[学習時間４時間　場所：図書館<br />
<br />
化学：体系化学化学反応公式①中和反応演習５９まで<br />
英語：横山ロジ　第四講　科学論①<br />
数学：微積もぐんぐん　弟１講{1}<br />
<br />
<br />
<br />
大部更新が止まっていましたね。実家に帰って親とこれからどうするか相談していました。私大を受験するので学費がかかるため、大学は学費払うのをやめることにしました。大学でやりたいこともあるので基本大学の図書館で勉強して、授業の時間になったら授業に潜り込みマッス。もまあ週に５、６コマでしょうけど。酒飲んでこれから寝ます。]]> 
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    <published>2009-03-22T11:26:58+09:00</published> 
    <updated>2009-03-22T11:26:58+09:00</updated> 
    <category term="日々の学習" label="日々の学習" />
    <title>３月２１日</title>
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      <![CDATA[学習時間：１１：３０〜１２：４５　アパート　　１：３０〜６：００　図書館<br />
<br />
M note　１時間<br />
<br />
<br />
英語<br />
長文：横山のロジリー実戦演習①１講、入門編後期１講　１時間<br />
単語：英単語ゼミ　３０分<br />
英文法：仮定法　３０分<br />
構文：解体構文　３枚　３０分<br />
<br />
数学<br />
Ⅲ：微積もぐんぐん　微分積分それぞれ３０分ずつ　計１位間＋類似問題セレクション３０分<br />
<br />
体系化学：３０分]]> 
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    <published>2009-03-22T11:24:47+09:00</published> 
    <updated>2009-03-22T11:24:47+09:00</updated> 
    <category term="日々の学習　結果" label="日々の学習　結果" />
    <title>３月２０結果</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[学習時間：３時間半<br />
<br />
<br />
内容：<s>M　NOTE(memory note)のざっくり復習を終えたら１時間３０分ほど時間を割いて緻密に不理解箇所を詰めて行く。（二時間半）<br />
</s><br />
<br />
<br />
英語<br />
長文：横山のロジリー実戦演習①１講、入門編後期１講　１時間<br />
単語：英単語ゼミ　３０分<br />
英文法：仮定法　３０分<br />
構文：解体構文　３枚　３０分<br />
<br />
数学<br />
Ⅲ：微積もぐんぐん　微分積分それぞれ３０分ずつ　計１位間＋類似問題セレクション３０分<br />
<br />
体系化学：３０分<br />
<br />
その他：単振動ノートの問題セレクション<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
]]> 
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    <published>2009-03-21T13:49:01+09:00</published> 
    <updated>2009-03-21T13:49:01+09:00</updated> 
    <category term="日々の学習" label="日々の学習" />
    <title>３月２１日</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[学習時間：１時５０分〜７時３０分　場所：アパート<br />
<br />
内容：M　NOTE(memory note)のざっくり復習を終えたら１時間３０分ほど時間を割いて緻密に不理解箇所を詰めて行く。（二時間半）<br />
<br />
英語<br />
長文：横山のロジリー実戦演習①１講、入門編後期１講　１時間<br />
単語：英単語ゼミ　３０分<br />
英文法：仮定法　３０分<br />
構文：解体構文　３枚　３０分<br />
<br />
数学<br />
Ⅲ：微積もぐんぐん　微分積分それぞれ３０分ずつ　計１位間＋類似問題セレクション３０分<br />
<br />
体系化学：３０分<br />
<br />
その他：単振動ノートの問題セレクション<br />
<br />
<br />
あれもこれも八方美人なスケジュールでこれでいいのか？<br />
<br />
<br />
<br />
]]> 
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    <published>2009-03-21T00:52:26+09:00</published> 
    <updated>2009-03-21T00:52:26+09:00</updated> 
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    <title>３月２０日　結果</title>
    <content mode="escaped" type="text/html" xml:lang="utf-8"> 
      <![CDATA[学習時間：４時間<br />
<br />
４時間集中して学習するだけで、なまけていたせいか結構クタクタになる。徐々に時間を増やしたい。ただ集中せずになんとなくぼんやりしていては無駄なわけだし、しっかりとした中身のある学習時間をカウントしたい。思ったことは物理が一番理解できていることが分かった。ある程度概念の把握には手間取らないので問題演習に近いうちに入れそうかな。早い段階で完成できるのではないのかと目論んでいる。まあしかし円運動、モーメント、単振動、交流あたりは特に苦手なので対策ノートを作って対策が必要。またセンター対策や熱力学、波動、原子物理も既習ではあるものの知識や概念の把握がぼやけている箇所があるので復習は必須（問題解きながら復習しようかと）、とても油断できない。一方数学は真数条件やら法線の傾きがどうして例えば傾きAの直線があってのそ法線の傾きが−１／Aになるのか不思議で仕方なかった。基礎がボコボコ抜けている。ヤバいです。まあ英語もどこまで知識が削ぎ落ちているか恐ろしいところではあるけど、きちっとごまかさない復習、半年のブランクの取り戻しを性急に進めて、問題演習に移りたい。今は地味にキツいがこれでいい。基礎の理解は生半可なものではないのだから。]]> 
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